短视频已经从一种简单的载体形式逐渐转变为一种大众生活方式。 越来越多的人选择在抖音上记录自己的美好生活,通过短视频积极创造和吸收生活、艺术、健康等方面的知识。
9月23日,北京师范大学教师教育研究中心与抖音联合举办“短视频与全面发展教育”论坛,发布了《普惠基础:短视频与全面发展教育研究报告》。
《报告》指出,抖音正在成为服务全民教育、促进全民全面发展的重要方式。 一般来说,中国公众全面发展的“基地”(BASES)由核心素养五个维度构成:“B”脑与心(Brain and mind)、“A”美学与艺术(and arts)、 “S”安全和健康(和),“E”道德和公民(和),以及“S”社会和情感(和)。 而这也是抖音教育内容短视频的主打品类。
对此,北京师范大学教育处处长朱旭东表示,抖音在这五个维度上拥有丰富的视频资源:在抖音上,用户可以在知识学习中获得脑力开发,在艺术中获得审美体验。欣赏,通过健身挑战获得健康的身体,在道德榜样的指引下承担公民责任,在社会交往中获得情感满足。 我国要有效实施全民教育,离不开公众在这五个核心素养方面的全面发展。 短视频作为重要的教育资源和渠道,在其中扮演着重要角色,未来拥有无限可能。
《报告》认为,短视频具有即时性、拟人化、直白化、大众化等特点,在培养全民全面发展的核心素养方面具有巨大价值和发展潜力。 抖音作为教育视频资源整合平台,不仅是百科全书,更是社会教育发展的风向标,可以引领大众在记录美好生活的基础上实现更全面的自我。
据北京字节跳动副总裁张宇介绍,截至2020年8月,抖音日活跃用户超过6亿,几乎是去年同期的两倍。 抖音用户快速增长的背后,是移动互联网的快速发展。 作为互联网的“原住民”,我国青少年网民占全国网民总数的23.2%。 因此,如何让短视频发挥教育作用,促进大众尤其是青少年的全面发展,一直是抖音积极探索的课题。
去年6月,中国传媒大学、中国教育电视台等机构联合发起“青椒计划”,旨在推动青少年短视频教育,呼吁青少年感受学习的快乐,丰富自己的人生。短视频中的精神世界。
经过一年多的发展,教育内容已经成为抖音内容生态的重要组成部分。 截至2020年6月抖音报告,抖音教育内容播放量超过10万亿次,点赞量超过3092亿次,转发分享量超过102亿次。
《报告》指出,短视频的知识传播不同于学校系统的班级教学,只是教师对学生进行单向线性传播。 短视频平台将算法推荐和人工选择相结合,避免向用户推荐过多相似类型的视频,造成审美疲劳,也让用户在浏览时更容易找到符合自己观看需求的视频。 同时,用户从定制服务中获得情感满足,通过社交网络分享短视频知识,最大限度地发挥知识传播的效果。 这种定制化、社区化的知识传播方式抖音报告,为全民的全面发展提供了可能。
会上,专家们对新时代教育短视频全面发展提出了回应,对抖音推进教育短视频建设寄予厚望。 朱旭东表示,抖音要继续加强短视频知识的垂直建设,为年轻人的脑教育赋能; 要坚持推广优质内容,激发青少年全面发展的动力。 . 希望抖音这个具有强大影响力的平台肩负起使命,为青少年营造一个自由阳光的健康成长空间。